La Comissió Representativa Institucional del Pla Educatiu d'Entorn de Cambrils es va reunir, ahir a l’Ateneu Juvenil, per aprovar les memòries de les activitats del curs 2020-2021 i el pla anual d’actuacions del curs 2021-2022. L’alcalde, Oliver Klein, i la regidora d’Educació, Ingrid Duch, van donar la benvinguda als membres de la comissió –formada per personal tècnic de diferents departaments de l’Ajuntament de Cambrils i de la Generalitat de Catalunya–, a més de les direccions dels centres educatius cambrilencs. Per la seva part, la vicepresidenta de la comissió, Olga Fernandez, en representació de la Generalitat, va agrair la implicació de l’Ajuntament i de la comunitat educativa.  

Entre les actuacions realitzades el curs passat destaca el taller de tècniques d’estudi assistit amb component lúdic i motivador realitzat per la Fundació Pere Tarrés per a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO amb perfil d’abandonament prematur del sistema educatiu i per a l’alumnat de cicle mitjà de primària (3r i 4t) com activitat extraescolar als centres docents  públics del municipi.  

Servei d'atenció al poble gitano, tallers per a famílies, programes mediambientals i reforç dels casals d'estiu, entre d'altres

També s’ha ofert el Servei d’atenció al Poble Gitano d’AGIPCAT; els tallers "Créixer en família" de la Generalitat; el programa mediambiental "Esmorzars sostenibles" de Cel Rogent; el seminari de creativitat, comunicació corporal  les escoles de Jordi Ros, i els tallers de l’autor Ignasti Martí i la il·lustradora del llibre "El quadern de l’avi", Laia Ferraté.  A més, enguany s’han reforçat els casals d’estiu "l’Estiu d’En CAM" i "L’Estenedor" amb el treball conjunt dels departaments de Benestar, Inclusió, Educació, Joventut i Esports de l’Ajuntament.  

Els Plans Educatius d’Entorn són una proposta de cooperació educativa entre el Departament d’Educació de la  Generalitat i les entitats municipalistes, amb el suport i col·laboració d’altres departaments, que tenen com objectiu aconseguir l’èxit educatiu de tot l’alumnat i contribuir a la cohesió social mitjançant l’equitat, l’educació  intercultural, el foment de la convivència i l’ús de la llengua catalana.